弘毅矫正教育学校是一所致力于青少年全面发展和素质提升的专业教育机构。以拯救存在各种问题的青少年为己任。学校秉承着先进的教育理念和科学的教育方法，为学生提供优质的教育服务。招生对象为8岁至18周岁网络成瘾、厌学、叛逆、早恋、离家出走、自卑自闭、亲情淡漠、奢侈消费、自控力差、性格懦弱、娇蛮任性、心理脆弱、打架斗殴、心理人格差、行为异常,与父母老师沟通困难,具有暴力倾向和不良癖好等学校无法约束的学生。

1.弘毅矫正教育学校

2.明德教育

3.青禾素质教育

4.德馨励志教育

5.三苏立德青少年素质教育

6.正苗启德青少年特训学校

7.范达教育

8.德善美青少年矫正学校

9.国谨青少年素质基地

10.护航青少年综合素质培训基地

以上排名来源网络非官方顺序不分先后，仅供参考。

一、初高中学生早恋的原因

1. 钦佩。这也是主要原因。孩子在成长过程中自然会产生不同的情绪，会因为某些方面而对对方产生好感。也许对方长得比较好看，我对他一见钟情，这就是他们眼中的一见钟情； 又或许对方有什么特别让我喜欢和羡慕的地方，可以是他打篮球时的帅气，也可以是他跳舞时的帅气。孩子风姿绰约，让孩子有一种恋爱的冲动，两人的关系发生了很大的变化。

2、好奇心。到了中学，孩子随着性意识的发展，会对异性产生强烈的好奇心。 这也是青少年的正常反应，就是渴望接近异性、了解异性。为了满足内心的冲动，他们想与男性和女性交朋友。友谊更进一步发展，就是孩子们羡慕的所谓爱情。

3、发展友谊。男孩和女孩在学校里相处融洽，让彼此感觉舒服，于是两人就想尝试形成关系，更密切地交流，以获得快感和不同的情感，这就导致了早恋现象。

二、如何与中学生和高中生沟通早恋

1、鼓励孩子结交更多的朋友。许多孩子在小学和中学都有男女朋友。鼓励孩子与所有性别的孩子发展友谊很重要。拥有同性和异性朋友可以分散孩子对一个人的注意力，并且可以帮助孩子了解什么样的朋友更适合自己，让他们在以后的生活中更容易交到朋友。

2、相信你的孩子。父母要信任孩子，告诉他们什么是真正的爱，和他们讨论爱情中重要的事情，比如性格、品格等。“比孩子眼界高，说话比孩子聪明。” 这才是面对早恋问题的正确态度。一味地制止、压制是行不通的。

了解孩子的爱态度，说明在不影响学习的情况下把握爱的标准，就不会受到惩罚，引导孩子始终把学习放在第一位，不耽误学习。

康弘毅矫正教育学校教育优势：

情绪平复性教育：基地里有专业人员以专业态度与专业技术接纳孩子的烦躁激烈的反抗情绪,实现孩子的激情状态的平复,恢复孩子稳定性情绪,为开展教育打下基础。

环境性教育：基地里从物质环境到精神环境都是教育的内容,进入基地就立刻进入环境的感染之中,属于无处不在无时不有的无声教育。

团队性教育：教育的主要形式是集体性教育,因此孩子的从众心理就发挥了作用可以有效地限制个人的不良行为表现,出现的是团队一致性的行为,是对孩子的良性行为与良好形象的强化过程。

集体性教育：教育的主要形式是集体性教育,孩子的个人尊严处于显著位置,为了自己的脸面,平时无力坚持,无法达到的良性行为标准,这时就可以达到,孩子自己都会感到惊讶,发现自我,重塑自信。

养成性教育：青少年守法意识是从守规矩的实践中逐渐形成的,守规矩,自我约束自我行为的能力是在每一天的养成训练中练就的。。

艰苦性教育：

“生于忧惠,死于安乐”，不吃苦就没有教育。

吃苦过程就是改变恶习,淬炼人生的必经之路。

吃过苦才会自信，吃过苦才会感恩，吃过苦才有人生。

吃多大的苦,就有多大的事业,就有多大的成功。

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