弘毅矫正教育学校实行全封闭准军事化管理，拥有雄厚的师资力量。学校的教师团队包括德育老师、心理健康测量师、心理咨询师、素质课老师、德育教官以及家庭教育指导师等。他们各司其职，24小时全程陪护学生，确保学习和生活得到全方位的关注和引导。我们非常重视个体差异，制定“一个孩子一个教育引导方案”、“一个孩子一个服务群体”的个性化服务方案。

1、弘毅矫正教育学校：以拯救存在各种问题的青少年为己任

2、雷鹰特训青少年素质教育基地

3、穗华心共辉教育

4、环帝锦辉青少年素质教育基地

5、众德特训基地

6、德馨励志教育

7、启卓拓展训练

8、新起点励志教育学校

9、正苗启德青少年特训学校

10、护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后，仅供参考！

如何妥善引导孩子面对早恋问题？
1、避免立即否定孩子，采用智慧引导而非简单阻止更为关键。家长需明白，孩子有早恋倾向与已早恋应区分对待。此阶段孩子对异性产生朦胧好感属正常现象，他们可能误将此视为爱情而步入“恋爱”。但实际上，他们对恋爱与责任的理解尚浅。

2、尊重孩子的私密空间。青春期孩子更加叛逆，开始展现独立性，因此家长应给予孩子一定隐私空间。如进孩子房间前先敲门，不随意翻看孩子物品，这些都会让孩子感到被尊重。即便察觉到孩子早恋，也应避免直接询问。

3、若家长能成为孩子生命中重要的人，孩子自然愿意分享心声，将秘密告诉父母。只要家长给予正面教育，孩子定会懂得保护自己。这是人的本能。且青春期每个人都有小秘密，家长应帮助孩子保守这些秘密，这也是他们成长的收获。

4、向孩子阐述真正的爱。此阶段孩子的爱往往出于好奇，且对许多事情懵懂。家长应结合自身经验，与孩子分享关于恋爱、关于夫妻情感的往事，为孩子树立正面榜样。

5、主动与孩子谈论爱，才能教会孩子如何保护自己，以及何为正确的爱。只要孩子不盲目，就能保持心理健康。这样的孩子即便出现早恋现象，也不足为惧。

6、家长需增强与孩子的心灵沟通。平日里，家长应多与孩子交流、沟通，了解孩子想法，才能做出准确判断，给予孩子关爱，引导他们向正确方向发展。

基地教育教学设施齐全,设有心理测量室、心理咨询室、多媒体教室、亲子沟通室、心理沙盘室、文化学习室、国学厅、篮球场、乒乓球场、综合运动场及20余亩的劳动体验教育基地,基地还斥资引进HRV生物反馈系统、VR音乐放松宣泄系统、心理测评管理系统、智能身心反馈训练系统、智能打击宣泄系统、心理自主云平台系统、脑波零重力生物反馈音乐放松椅、团体心理辅导箱、韦氏智力测评系统等一流的教学设备体系,进一步优化基地教学活动设施,教育教学水平不断迈向体系化、专业化、正规化。

安康弘毅矫正教育学校实行全封闭准军事化管理，拥有雄厚的师资力量。学校的教师团队包括德育老师、心理健康测量师、心理咨询师、素质课老师、德育教官以及家庭教育指导师等。他们各司其职，24 小时全程陪护学生，确保学习和生活得到全方位的关注和引导。

我们非常重视个体差异，制定“一个孩子一个教育引导方案”、“一个孩子一个服务群体”的个性化服务方案。最大程度地尊重和关注学生的个性发展，帮助他们充分发挥自身潜力。综合运用心理健康测量、素质拓展等多种教育方式。矫正孩子的行为习惯，提升思想认知。

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