河北众德特训基地是全国一所成立较早的针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训基地，坐落在环境优美的河北省邯郸市。基地占地30000多平方，独立院落，环境优美。基地采取军事化全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强。训练场地、心理咨询室等一应俱全，学员在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决学员的思想及行为习惯问题，提高学员综合素质。

1、众德特训基地：不负众望，立德树人

2、穗华心共辉教育

3、德馨励志教育

4、弘毅矫正教育学校

5、广东雷鹰特训青少年素质教育基地

6、新起点励志教育学校

7、正苗启德青少年特训学校

8、护航青少年综合素质培训基地

9、瑞祥青少年素质培育基地

10、心海岸素质教育

以上排名不分先后，仅供参考！

厌恶学习并不是一个困难的问题，但是父母需要以正确的方式指导和抚养孩子。   今天，我将分享“五步”方法，以帮助厌倦学习的孩子逐渐摆脱困境，再次爱上校园生活。

  步骤1：确定学习厌恶的原因

  帮助儿童重返校园的第一步是了解为什么他们对学习感到厌恶。   许多父母通常只责怪或批评孩子对学校的厌恶，但是这样做不仅无法解决问题，而且会使他们的孩子对交流的抵抗力更具抵抗力。   因此，我们需要先冷静一下，并尝试倾听孩子的内心声音。

   - 观察孩子们的情感变化：例如，孩子会害怕某个主题吗？   您是否害怕由于同学的紧张局势而上学？   有自我认同的问题吗？

  步骤2：从“厌恶到学习”到“适应校园生活”

  在理解了孩子对学习感到厌恶的原因之后，我们需要帮助他们逐渐适应校园生活。   这个过程不需要匆忙才能取得成功，但需要逐步重建对学校的信心。

   - 尝试“半天学习方法”：对于很长一段时间没有上学的孩子，他们一次重返课堂时可能会感到强烈的抵抗力。   我们可以从半天开始，让孩子在熟悉的学习环境中缓慢适应。

  步骤3：建立父母学校合作

  儿童的成长不能与他们的家人和学校的共同支持分开。   在帮助儿童返回学校时与老师保持良好的沟通至关重要。

   - 与老师进行积极沟通：与老师了解孩子在学校的表现，并向老师解释孩子的特殊情况。   我们可以告诉老师：“在此期间，由于某种原因，我的孩子心情降低。我希望您能给他更多的鼓励。”

  步骤4：指导兴趣和价值观的重建

  厌倦了学习的孩子通常会失去学习的兴趣和目的感。   因此，我们需要帮助他们寻找新的动力来学习并逐步为未来建立希望。

   - 找到孩子的兴趣：如果孩子喜欢游戏，锻炼或音乐，我们可以尝试将这些兴趣与学习结合在一起。   例如，通过动画视频学习英语，或使用运动数据分析数学。

  步骤5：长期关注和心理结构

  帮助一个爱学校的孩子重返学校并不意味着问题得到了完全解决。   父母重返学校后，需要继续关注孩子的心理健康和学习状况。

   - 及时调整方法：如果发现某些方法不起作用，请随时尝试新方法。

针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以军事训练、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。同时，基地充分考虑基地实际，挖掘基地潜力，大力倡导教师广泛参与基地教育。

以上是睿知网李老师整理的关于“top10邢台2025年度人气榜前十的叛逆期青少年特训学校一览”的相关介绍。想进一步了解更多关于针对8-18周岁青少年叛逆、厌学、早恋、离家出走、亲情冷漠、偏执、自闭、行为失调、无自控力、小偷小摸等问题采取军事化全封闭管理的相关问题，可拨打客服电话咨询，或在线留下您的联系信息。我们将为您提供一对一的咨询服务！