雷鹰特训青少年素质教育基地一所针对8-18周岁青春期叛逆、厌学、沉迷网络游戏、夜不归宿、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、着重亲情培养的特训基地。主要任务是:教育、转化、矫治具有严重不良行为的青少年,对青少年违法犯罪进行早期干预。
1、雷鹰特训青少年素质教育基地 2、弘毅矫正教育学校 3、穗华心共辉教育 4、众德特训基地 5、广西德馨励志教育 6、青禾启卓拓展训练 7、新起点励志教育学校 8、正苗启德青少年特训学校 9、护航青少年综合素质培训基地 10、瑞祥青少年素质培育基地 以上排名不分先后,仅供参考!
网络成瘾是指个人在没有成瘾物质影响的情况下,过度依赖和滥用网络,导致学业、职业和社会功能显着损害,持续一年以上。根据孩子的行为特征,我们可以从四个方面进行初步判断: 1、沉迷:沉迷于网络 孩子对网络有很强的依赖性,如果不能上网就会感到不舒服,甚至把上网当成生活的主要目标。父母和孩子之间的矛盾常常由此产生。 2、失去:失去控制 孩子上网时间失控,每周上网时间超过30小时,并且还在持续延长。一旦互联网访问被阻止,你可能会变得烦躁、暴力,甚至毁坏物品。 3、混沌:混乱的生活秩序 孩子作息被打乱,昼夜颠倒,孩子长时间不吃饭、不睡觉,严重干扰正常的生活、学习、工作节奏。 4、伤害:身体和精神上的伤害 长时间上网会导致孩子身体状况恶化、大脑功能受损、社交功能和正常学习能力受到影响。孩子可能会出现厌学、逃学等现象,与家人的关系也可能变得紧张。 他们甚至可能仅仅为了上网而伤害亲人,走上不法之路。 当孩子在网络上失控时,他们的生活将会发生以下变化: 1、生理层面: 内分泌失调、神经系统功能障碍; 大脑功能受损,表现为注意力、记忆力、决策力和自控力下降; 身体健康受损可能导致一系列慢性疾病。 2、心理层面: 认知发展受阻。可能因过度依赖动态信息和感官信息而出现认知混乱、缺乏辨别力和判断力; 人格异化。网络成瘾的孩子可能会出现偏执、自恋、社交迷等人格倾向,以及自我困惑、难以实现自我认同等问题,对心理发展产生负面影响。 社会功能受损: 孩子的学业和人际交往能力都会受到影响,从而对其社会关系和社会化发展产生负面影响。这些变化需要家长和社会的关注和干预,帮助孩子走出网瘾的困境。
雷鹰青少年素质教育基地营地宗旨转化学员减少犯罪稳定、培养合格公民营训明德修身、守法、诚信教风以德立校以人为本与时俱进勇于开拓教风以德立校以人为本与时俱进、勇于开拓学健康、阳光、向善、向美教育理念启迪人生育德育人学员入营,,与家长签定委托协议书及告知相关事宜行为辅导组依据学员的个性、行为特征、年龄等因素分班,并做好与该学员的行为辅导、生活辅导员的工作交接。心理老师、行为辅导员共同介入。 立学员档案心理老师对学员进行人格和心理健康测评同步进入常规素质课。包含:心理健康课(个体、团体)、素质培训(国学、艺术、情商训练)行为矫正(军事体验、体育、行为养成)根据第一阶段各项心理、思维、素质测评和专家评估制定个性方案。包含:家庭治疗、亲子课程、感恩教育、心理健康课、思想教育、素质教育培训。生活指导、学业(职业)规划、法制教育、活动。包含:体验、公益、户外拓展、学习技能展示。
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