雷鹰特训青少年素质教育基地一所针对8-18周岁青春期叛逆、厌学、沉迷网络游戏、夜不归宿、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、着重亲情培养的特训基地。主要任务是:教育、转化、矫治具有严重不良行为的青少年,对青少年违法犯罪进行早期干预。

1、雷鹰特训青少年素质教育基地

2、弘毅矫正教育学校

3、穗华心共辉教育

4、众德特训基地

5、广西德馨励志教育

6、青禾启卓拓展训练

7、新起点励志教育学校

8、正苗启德青少年特训学校

9、护航青少年综合素质培训基地

10、瑞祥青少年素质培育基地

以上排名不分先后，仅供参考！

叛逆青少年的低自尊、自闭症症状主要包括以下几个方面：

  1.情绪不稳定‌：叛逆的青少年可能会表现出较大的情绪波动，时而兴奋，时而沮丧。他们也容易对琐事产生较大的情绪反应，甚至可能因琐事而生气或沮丧。

  2.社交障碍‌：他们可能会回避眼神交流，对别人的声音缺乏兴趣和反应，不愿意与他人亲近，缺乏与同伴互动或玩耍的兴趣，甚至缺乏对社会规范的理解，无法根据社会情况调整自己的行为 。 

  3.‌‌缺乏自信‌‌：叛逆的青少年可能会觉得自己不如别人，认为自己什么都做不好，缺乏自信，难以克服困难‌。

  4.‌‌承受压力能力差‌‌：由于学业压力增大，他们可能会出现烦躁、焦虑、学习疲倦等情绪问题，甚至会选择逃课来逃避压力‌。

  5.兴趣狭窄、行为刻板：他们对各种游戏、玩具等不感兴趣，但对某些事物或玩具的非典型特征非常在意，甚至可能会做出重复的动作。 一旦固定行为被打断，他们就会表现出焦虑状态。

  6.语言沟通障碍‌：他们可能出现语言发展迟缓、说话单调、没有情感、甚至模仿动作和刻板语言‌。

  7.挑战权威：叛逆青少年可能会质疑父母、老师等权威的意见和要求，表现出不服从和反抗，并试图通过这种方式展现自己的独立思考能力和自主性。

 8.追求个性‌：他们在服装、发型、爱好等方面追求独特，试图通过与众不同来展现自己的个性，挑战传统的审美和价值观‌。

  这些表现不仅会影响叛逆青少年的学习和生活，还会对他们的心理健康产生负面影响。家长和老师需要了解这些表现背后的原因，提供适当的指导和支持，帮助他们建立自信，克服自卑和自闭倾向。

雷鹰青少年素质教育基地营地宗旨转化学员减少犯罪稳定、培养合格公民营训明德修身、守法、诚信教风以德立校以人为本与时俱进勇于开拓教风以德立校以人为本与时俱进、勇于开拓学健康、阳光、向善、向美教育理念启迪人生育德育人学员入营,，与家长签定委托协议书及告知相关事宜行为辅导组依据学员的个性、行为特征、年龄等因素分班，并做好与该学员的行为辅导、生活辅导员的工作交接。心理老师、行为辅导员共同介入。

立学员档案心理老师对学员进行人格和心理健康测评同步进入常规素质课。包含:心理健康课(个体、团体)、素质培训(国学、艺术、情商训练)行为矫正(军事体验、体育、行为养成)根据第一阶段各项心理、思维、素质测评和专家评估制定个性方案。包含:家庭治疗、亲子课程、感恩教育、心理健康课、思想教育、素质教育培训。生活指导、学业(职业)规划、法制教育、活动。包含:体验、公益、户外拓展、学习技能展示。

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