山东青少年叛逆学校的招生对象：一般面向处于青春期的青少年，常见的招生年龄是 8-18 周岁。出现叛逆、厌学、抑郁、自卑、自闭、躁狂、自控力差、网瘾、逃学、早恋、啃老、不自信、多动症、家庭关系破裂、不懂得感恩、离家出走、人格异常、性格孤癖、暴力倾向、思维迟缓、抗挫折力差、自私懒惰、奢侈消费、亲情淡漠、打架斗殴、打骂父母、接触不良少年、精神状态不佳、睡眠不好、作息不规律、心理障碍等不良习惯。

1.山东青少年叛逆学校

2.明德教育

3.青禾素质教育

4.好少年素质拓展中心

5.三苏立德青少年素质教育

6.京州教育

7.范达教育

8.德善美青少年矫正学校

9.国谨青少年素质基地

10.护航青少年综合素质培训基地

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青春期的孩子经常表现出情绪的起伏、对权威的抵抗、对独立的渴望以及自我意识的增强，面对这些表现，家长可以采取一系列策略来有效引导。

  首先，关于情绪波动，青春期的孩子由于生理和心理的变化，常常会出现情绪不稳定的情况。这时，家长要保持冷静和耐心，避免在孩子情绪激动时与孩子发生冲突。相反，应该给予孩子足够的关注和支持，为他们提供倾诉的空间，帮助他们疏导负面情绪。

  其次，关于反抗权威的问题，青春期的孩子常常表现出对父母和老师的反抗。这时，父母可以尝试与孩子沟通，倾听他们的想法和意见，尊重他们的个性和需求。通过与孩子共同制定家庭规则和目标，可以让孩子感到受到尊重和重视，从而减少他们对权威的抵制。

  此外，青春期的孩子渴望独立，希望能够在生活中有所表现。父母应该给予孩子适当的自主权和选择权，让他们参与家庭决策，规划自己的学习和生活等，这样可以帮助孩子培养自信和独立，让他们更好地适应成长过程。

  最后，随着自我意识的增强，青春期的孩子开始更加关注自己的内心世界和价值观。父母可以通过鼓励孩子设定目标、探索兴趣爱好来帮助孩子建立正确的自我认识和价值观。同时，家长也应该为孩子提供足够的支持和资源，帮助他们顺利度过这个成长的关键阶段。

  一般来说，家长需要以理解和支持为基础，以沟通为桥梁，不断调整教育方式，尊重孩子的成长节奏。只有这样，才能帮助孩子顺利度过充满挑战的青春期阶段。

教育模式：

军事化管理：通过严格的作息安排、纪律要求和军事训练，培养学生的自律性、责任感和执行力。例如，每天有固定的起床、睡觉、学习和训练时间，学生需要遵守学校的各项规章制度，进行军事队列训练等。

心理辅导：配备专业的心理咨询师，采用一对一心理辅导、团体辅导、心理大课、专家讲座等多种形式，深入了解学生的内心世界，帮助他们解决心理困惑，纠正不良的思维方式和行为习惯。

课程设置多样化：除了基础的文化课程，确保学生的学业不被落下，还开设了丰富的特色课程，如国学传统文化课程、法制道德课程、感恩励志教育课程、艺术课程（书法、绘画、音乐、口才、演讲、舞蹈、篮球等）以及社会实践、劳动体验等课程，促进学生的全面发展。

管理方式：

全封闭式管理：学生在学习期间实行全封闭管理，不能随意离开学校，减少外界不良因素对学生的影响，为学生创造一个相对纯净的学习和成长环境。在调整周期内不放假、不回家，以便更好地进行行为矫正和心理辅导。

安全保障：学校建立完善的安全管理制度，包括校园门禁、巡逻、监控等措施，确保学生的人身安全。同时，针对可能出现的突发事件，如火灾、地震、学生突发疾病等，制定了相应的应急处理预案。

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