山东青少年叛逆学校的招生对象：一般面向处于青春期的青少年，常见的招生年龄是 8-18 周岁。出现叛逆、厌学、抑郁、自卑、自闭、躁狂、自控力差、网瘾、逃学、早恋、啃老、不自信、多动症、家庭关系破裂、不懂得感恩、离家出走、人格异常、性格孤癖、暴力倾向、思维迟缓、抗挫折力差、自私懒惰、奢侈消费、亲情淡漠、打架斗殴、打骂父母、接触不良少年、精神状态不佳、睡眠不好、作息不规律、心理障碍等不良习惯。

1.山东青少年叛逆学校

2.明德教育

3.青禾素质教育

4.好少年素质拓展中心

5.三苏立德青少年素质教育

6.京州教育

7.范达教育

8.德善美青少年矫正学校

9.国谨青少年素质基地

10.护航青少年综合素质培训基地

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初中生心理特点及应对逆反心理的常用方法：

初中生心理特征：

  1.自我意识的觉醒：

  随着年龄的增长，初中生开始发展独立思考和判断的能力，更加注重自己的内心世界与外部世界的联系。

  2.情绪波动：

  初中生正处于身心发展的关键时期。 他们的情绪容易波动，看法和处理事情的方式可能不稳定。

  3.社交需求增加：

  初中生渴望与同伴建立关系，对同伴的影响和评价变得非常敏感。

应对逆反心理的常用方法：

  1.加强沟通：

  家长和老师要多与孩子沟通，了解他们的想法和需求，尊重他们的意见和选择。通过良好的沟通，可以帮助孩子树立正确的价值观和人生观。

  2.培养专注力：

  面对外界的诱惑和干扰，父母要引导孩子培养坚定的意志力和自制力，这样才能抵御不良因素的影响。

  3.关注学习过程而不是结果：

  家长和老师应该关注孩子的学习过程，鼓励他们积极参与学习活动，而不是过分关注成绩。当孩子在学习中遇到困难时，应及时给予帮助和支持。

  4.引导正确的价值观：

  父母和老师要通过言传身教引导孩子树立正确的价值观和人生观，使他们明白自己的责任和义务。

  5.培养兴趣爱好：

  鼓励孩子参加各种爱好和活动，培养他们的兴趣爱好，使他们在多元化的活动中找到自己的价值和成就感。

  总之，面对初中生的逆反心理，家长和老师应采取科学合理的方法进行引导和教育，帮助孩子树立正确的价值观和人生观，使他们健康成长。

教育模式：

军事化管理：通过严格的作息安排、纪律要求和军事训练，培养学生的自律性、责任感和执行力。例如，每天有固定的起床、睡觉、学习和训练时间，学生需要遵守学校的各项规章制度，进行军事队列训练等。

心理辅导：配备专业的心理咨询师，采用一对一心理辅导、团体辅导、心理大课、专家讲座等多种形式，深入了解学生的内心世界，帮助他们解决心理困惑，纠正不良的思维方式和行为习惯。

课程设置多样化：除了基础的文化课程，确保学生的学业不被落下，还开设了丰富的特色课程，如国学传统文化课程、法制道德课程、感恩励志教育课程、艺术课程（书法、绘画、音乐、口才、演讲、舞蹈、篮球等）以及社会实践、劳动体验等课程，促进学生的全面发展。

管理方式：

全封闭式管理：学生在学习期间实行全封闭管理，不能随意离开学校，减少外界不良因素对学生的影响，为学生创造一个相对纯净的学习和成长环境。在调整周期内不放假、不回家，以便更好地进行行为矫正和心理辅导。

安全保障：学校建立完善的安全管理制度，包括校园门禁、巡逻、监控等措施，确保学生的人身安全。同时，针对可能出现的突发事件，如火灾、地震、学生突发疾病等，制定了相应的应急处理预案。

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