河南穗华心共辉青少年综合素质教育基地是一家以拯救网瘾、叛逆、厌学逃学、肥胖、自卑、自闭、离家出走、早恋、轻度抑郁为已任。面向 10-18 岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育、全方位改善孩子的不良行为的学校。共辉教育基地秉承着“厚德、宏志、求真、务实”的校训精神高效落实“学以致用,学而时习,循序渐进,持之以恒”的教育理念。
1、河南穗华心共辉教育 2、广西德馨励志教育 3、安康弘毅矫正教育学校 4、众德青少年励志教育 5、正苗启德励志教育 6、宇凰青少年潜能成长基地 7、雷鹰青少年素质教育基地 8、心海岸教育基地 9、青禾教育 10、博智心理咨询疏导基地 以上排名不分先后,仅供参考。
随着科技的飞速发展,电子设备已成为日常生活不可或缺的一部分,但这也带来了孩子容易沉迷于网络游戏的问题。为了保障孩子的学业健康与身心成长,家长需积极采取行动,与孩子共同探索并实践以下策方法: 1、丰富现实生活体验。 认识到孩子沉迷游戏往往源于现实生活的空虚或单调,家长应致力于丰富孩子的课余生活,如组织家庭活动、鼓励参与兴趣小组或社团、培养阅读习惯等,让孩子在现实世界中找到乐趣与成就感,减少对虚拟世界的依赖。 2、引导健康娱乐活动。 利用孩子的天性,引导他们参与多样化的健康娱乐活动。比如,共同进行户外运动、益智游戏、艺术创作或是旅行探险,这些活动不仅能增进亲子关系,还能让孩子在现实互动中感受到快乐,减少对网络游戏的渴望。 3、理性沟通与正面引导。 面对孩子的游戏行为,家长应避免简单的指责与禁止,而应采取开放、理解的态度进行沟通。通过讨论游戏的利弊,设定合理的游戏时间,以及共同制定家庭规则,引导孩子学会自我管理和控制,培养其自律能力。 4、建立良好沟通机制。 家长应定期与孩子进行深入的沟通交流,倾听他们的想法与感受,尊重他们的选择,同时给予必要的建议与引导。通过建立良好的亲子关系,及时了解孩子的网络使用情况,帮助他们树立正确的网络观念,避免将网络作为逃避现实的工具。 5、树立榜样作用。 家长自身的行为对孩子有着深远的影响。因此,家长应自觉提升网络素养,合理安排自己的上网时间,避免在孩子面前过度使用手机或电脑。通过自身的实际行动,为孩子树立一个适度娱乐、健康生活的榜样,共同营造一个积极向上的家庭氛围。
穗华心教育在日常管理中实行纯军事化管理模式,按班级划分办学。实行“五同制”,即“一起吃、一起住、一起学习、一起训练、一起娱乐”24 各班班长除了负责学生的军训外,还负责 对班员进行心理疏导,传授日常生活技能,监督和帮助班内学生照顾,做到以人为本、人文关怀。我们必须在学业和情感上都做到一丝不苟,这有效地防止了普通封闭式学校大班授课,容易导致学生跟不上学习进度。 放学后,学生自由度太大,管理上出现死角。出现“学习不感兴趣、沉迷手机游戏、早恋”等不良习惯; 日常生活中缺乏照护、衣、医、食,影响学生身心健康发展; 情感上缺乏及时的关怀和爱护,影响学生心理成长等弊端。 按照现役军人标准对学生日常生活进行规范化管理,从吃、穿、坐、睡等方面入手,通过言行规范影响学生心理韧性。
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