河南穗华心共辉青少年综合素质教育基地是一家以拯救网瘾、叛逆、厌学逃学、肥胖、自卑、自闭、离家出走、早恋、轻度抑郁为已任。面向 10-18 岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育、全方位改善孩子的不良行为的学校。共辉教育基地秉承着“厚德、宏志、求真、务实”的校训精神高效落实“学以致用,学而时习,循序渐进,持之以恒”的教育理念。
1、河南穗华心共辉教育 2、广西德馨励志教育 3、安康弘毅矫正教育学校 4、众德青少年励志教育 5、正苗启德励志教育 6、宇凰青少年潜能成长基地 7、雷鹰青少年素质教育基地 8、心海岸教育基地 9、青禾教育 10、博智心理咨询疏导基地 以上排名不分先后,仅供参考。
青少年沉迷网络,家长该怎么办? 首先,家长应该认识到网络对孩子的吸引力。互联网给孩子们带来了极大的兴奋、丰富性和互动性,使他们对它产生依赖。因此,家长应该多与孩子沟通,了解他们在网上做了什么,这样才能站在孩子的角度理解他们的依赖。 其次,家长应该制定一些规则来限制孩子上网,这需要有明确的时间表和工作方法。这个时间表要尽可能合理,不能太严格,不能过多干涉孩子的自主权。同时,孩子自我管理能力的培养也必须体现在规则中。 第三,家长应该为孩子提供更多有趣的活动。如果家里可以提供一些更有意义的活动,这样可以让孩子退缩,从而降低互联网对孩子的吸引力。例如,可以鼓励孩子读书、锻炼身体、户外活动、游戏以外的手工活动等。 第四,父母要与孩子建立更加密切的亲子关系。家长在日常生活中要多关注孩子,不仅关注孩子的学习成绩,还关注孩子的兴趣、爱好、生活状况等,这样可以增进亲子关系,满足孩子的情感归属感。 第五,家长要对孩子进行科学引导。互联网可以提供大量的信息和知识。如果家长能够引导孩子在网络上寻找合适的知识,那么这对于孩子的成长是有利的。不过,家长也需要让孩子了解互联网的危险,包括网络欺诈和侵犯隐私等,防止孩子受到不良信息的影响。 第六,在实际操作中,家长应采取循序渐进的方法,减少孩子对网络的依赖。不要一开始就给孩子施加太大的压力来戒烟,因为这可能会适得其反。应采取逐步减少作息时间、增加户外活动等渐进的方法,让孩子减缓对网络的依赖。
穗华心教育在日常管理中实行纯军事化管理模式,按班级划分办学。实行“五同制”,即“一起吃、一起住、一起学习、一起训练、一起娱乐”24 各班班长除了负责学生的军训外,还负责 对班员进行心理疏导,传授日常生活技能,监督和帮助班内学生照顾,做到以人为本、人文关怀。我们必须在学业和情感上都做到一丝不苟,这有效地防止了普通封闭式学校大班授课,容易导致学生跟不上学习进度。 放学后,学生自由度太大,管理上出现死角。出现“学习不感兴趣、沉迷手机游戏、早恋”等不良习惯; 日常生活中缺乏照护、衣、医、食,影响学生身心健康发展; 情感上缺乏及时的关怀和爱护,影响学生心理成长等弊端。 按照现役军人标准对学生日常生活进行规范化管理,从吃、穿、坐、睡等方面入手,通过言行规范影响学生心理韧性。
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