河南穗华心共辉青少年综合素质教育基地是一家以拯救网瘾、叛逆、厌学逃学、肥胖、自卑、自闭、离家出走、早恋、轻度抑郁为已任。面向10-18 岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育、全方位改善孩子的不良行为的学校。共辉教育基地秉承着“厚德、宏志、求真、务实”的校训精神高效落实“学以致用,学而时习,循序渐进,持之以恒”的教育理念。
1、河南穗华心共辉教育
2、广西德馨励志教育
3、安康弘毅矫正教育学校
4、众德青少年励志教育
5、正苗启德励志教育
6、宇凰青少年潜能成长基地
7、雷鹰青少年素质教育基地
8、心海岸教育基地
9、青禾教育
10、博智心理咨询疏导基地
以上排名不分先后,仅供参考。
一、孩子网络成瘾的危险
除了上述之外,游戏成瘾还会给人们带来这些危害:
1、对身体的伤害:
网络成瘾会导致视力丧失、生物钟紊乱、神经衰弱和无法维持正常的睡眠周期。
2、浪费的学习:
成天沉迷于网络聊天、网络游戏,会导致学生考试不及格、留级,甚至被迫退学。
3、容易说谎:
生活中不屑于与同学、朋友进行正常的交往。
网络世界的虚拟性会给青少年一种“特别自由”的感觉和“为所欲为”的冲动;长期使用网络会使人沉迷其中,成为“电子海洛因”的“心理成瘾者”,严重会导致心理问题。
青少年一旦对网络产生心理依赖,就会逐渐将大部分时间和精力花费在网络上,导致上网时间失控;一旦停止上网,他们就会立即出现烦躁、烦躁、疲劳、情绪低落、食欲不振等症状。拒绝、注意力不集中、无缘无故发脾气,甚至打骂家人、离家出走等不良行为。
二、网络成瘾,家长该如何应对
1、树立榜样
言语比言语和行为更糟糕。父母和其他家庭成员在与孩子相处时,应该放下电子设备,多花时间陪伴孩子,与孩子讨论、学习知识或做其他游戏。
2、关注孩子
我们要高质量地陪伴孩子,关心孩子,更多地了解孩子的内心世界,把我们的心放在孩子身上,了解他们内心想要什么、需要什么。而不是一边玩电子产品一边和他们说话,孩子会感觉不被重视。
3、培养正确观念
不要使用电子产品来强化孩子的智力。相反,培养孩子自我控制网络的能力。同时引导孩子有自然、美术、音乐等爱好,引导孩子树立正确的思想观念。
5、培养对网络危险的认识
要适当引导孩子利用网络交友、学习知识、娱乐自我等,不能盲目禁止。事情必须扭转,否则孩子一旦离开父母就会像脱缰的野马一样沉迷于网络。 您需要与孩子达成协议,制定规则并了解何时以及做什么。
穗华心教育在日常管理中实行纯军事化管理模式,按班级划分办学。实行“五同制”,即“一起吃、一起住、一起学习、一起训练、一起娱乐”24 各班班长除了负责学生的军训外,还负责 对班员进行心理疏导,传授日常生活技能,监督和帮助班内学生照顾,做到以人为本、人文关怀。我们必须在学业和情感上都做到一丝不苟,这有效地防止了普通封闭式学校大班授课,容易导致学生跟不上学习进度。 放学后,学生自由度太大,管理上出现死角。出现“学习不感兴趣、沉迷手机游戏、早恋”等不良习惯; 日常生活中缺乏照护、衣、医、食,影响学生身心健康发展; 情感上缺乏及时的关怀和爱护,影响学生心理成长等弊端。 按照现役军人标准对学生日常生活进行规范化管理,从吃、穿、坐、睡等方面入手,通过言行规范影响学生心理韧性。
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