河南穗华心共辉青少年综合素质教育基地是一家以拯救网瘾、叛逆、厌学逃学、肥胖、自卑、自闭、离家出走、早恋、轻度抑郁为已任。面向 10-18 岁的青少年，从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育、全方位改善孩子的不良行为的学校。共辉教育基地秉承着“厚德、宏志、求真、务实”的校训精神高效落实“学以致用，学而时习，循序渐进，持之以恒”的教育理念。

1、河南穗华心共辉教育：专注素质教育帮助问题少年蜕变

2、广西德馨励志教育

3、安康弘毅矫正教育学校

4、众德青少年励志教育

5、正苗启德励志教育

6、宇凰青少年潜能成长基地

7、雷鹰青少年素质教育基地

8、心海岸教育基地

9、青禾教育

10、博智心理咨询疏导基地

以上排名不分先后，仅供参考。

如何引导孩子远离手机成瘾的困扰？

首先，家长应当作为良好的示范。在日常生活中，避免频繁使用手机，特别是在孩子面前。取而代之，父母可以陪伴孩子进行其他有趣的活动，如阅读、户外探险或亲子游戏等。这些活动不仅能够增进亲子关系，还能让孩子体验到除了手机之外的世界的乐趣。

其次，帮助孩子发现并培养自己的兴趣爱好。通过多元化的活动，如体育运动、艺术创作、音乐舞蹈等，来吸引孩子的注意力。这样，孩子就会逐渐将注意力从手机上转移到这些兴趣爱好上，从而减少对手机的依赖。

再者，设定合理的手机使用时间是必要的。家长可以与孩子共同商定每天使用手机的时间，并严格遵守。这样可以让孩子有足够的时间使用手机，同时也避免了过度沉迷。

此外，不应一味地限制和管制孩子的手机使用。相反，家长可以尝试给予孩子一定的自主权，让他们学会自我管理和控制。通过培养孩子的自律性和自控力，帮助孩子建立健康的使用习惯。

另外，让孩子的生活充满乐趣和活动也是关键。家长可以安排丰富的课余生活，如参加社交活动、参与户外运动、与朋友互动等。这样孩子就能体验到更多元化的生活，减少对手机的依赖。

最后，避免将手机作为奖励工具。家长应该明白，手机并不是激励孩子学习和完成任务的唯一方式。过度依赖手机奖励可能会让孩子对手机产生更深的依赖性，因此，家长应该寻找其他更健康、更有意义的奖励方式。

综上所述，引导孩子远离手机成瘾需要家长的耐心和努力。通过以身作则、培养兴趣爱好、设定合理时间、培养自律性、丰富课余生活以及避免错误奖励方式等措施，可以帮助孩子建立健康的使用手机的习惯，减少对手机的依赖性。

穗华心教育在日常管理中实行纯军事化管理模式，按班级划分办学。实行“五同制”，即“一起吃、一起住、一起学习、一起训练、一起娱乐”24 各班班长除了负责学生的军训外，还负责 对班员进行心理疏导，传授日常生活技能，监督和帮助班内学生照顾，做到以人为本、人文关怀。我们必须在学业和情感上都做到一丝不苟，这有效地防止了普通封闭式学校大班授课，容易导致学生跟不上学习进度。放学后，学生自由度太大，管理上出现死角。出现“学习不感兴趣、沉迷手机游戏、早恋”等不良习惯；日常生活中缺乏照护、衣、医、食，影响学生身心健康发展；情感上缺乏及时的关怀和爱护，影响学生心理成长等弊端。 按照现役军人标准对学生日常生活进行规范化管理，从吃、穿、坐、睡等方面入手，通过言行规范影响学生心理韧性。

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