河南穗华心共辉青少年综合素质教育基地是一家以拯救网瘾、叛逆、厌学逃学、肥胖、自卑、自闭、离家出走、早恋、轻度抑郁为已任。面向10-18岁的青少年，从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育、全方位改善孩子的不良行为的学校。共辉教育基地秉承着“厚德、宏志、求真、务实”的校训精神高效落实“学以致用，学而时习，循序渐进，持之以恒”的教育理念。

1、穗华心共辉教育：厚德、宏志、求真、务实

2、雷鹰特训青少年素质教育基地

3、弘毅矫正教育学校

4、环帝锦辉青少年素质教育基地

5、众德特训基地

6、广西德馨励志教育

7、青禾启卓拓展训练

8、新起点励志教育学校

9、正苗启德青少年特训学校

10、护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后，仅供参考！

逆反心理虽然不能说是不健康的心理，但反应强烈时就是不正常的心理，虽然它与变态心理不同，但它已经具有变态心理的一些特征。如果不及时纠正，对青少年的成长是非常不利的，青少年产生逆反心理的原因有很多。其中，家长教育方法不当是造成学生逆反心理的主要原因。

  1.传统观念影响了一些家长：

  中国长期存在的父权专制思想在一些家长中仍然存在，家长对孩子的教育缺乏民主意识。他们总认为自己的孩子还不成熟，必须绝对服从自己，不能有自己的主见。否则，就会“不听话”、“唱反调”。因此，孩子不会或者很少把父母当作自己的知己，害怕自己犯错会受到父母的责备。很多中学生认为，自己做错事后，最反感的是父母的批评，之所以厌恶他们，是因为他们的父母霸道，态度严厉。

  2.家长的误解导致教育方法不当：

  有些家长缺乏常用的心理学知识，在教育孩子上急于求成，他们的方法简单粗暴，往往忽视了孩子的自尊心和心理承受能力。尤其是当孩子犯错的时候，他们不会和孩子一起分析错误，共同讨论补救措施，而是责骂甚至殴打孩子，让孩子在犯错时感到孤立??无助，养成逆反心理。而且，正如前面提到的小军父母的例子，他们认为只要主观上对孩子好，就不需要讲究教育方式。

  3.父母与孩子缺乏双向沟通，产生思想冲突：

  随着高中生的成长，他们的独立意识越来越强，他们要求有自己的做事方式，不愿意受到太多的控制。而有些父母为了孩子所做的一切都是出于对孩子的保护。这样，孩子对独立的渴望与父母不当的善意关怀就会产生思想上的冲突和矛盾。也许有些家长工作繁忙，很少和孩子说话、交流想法，他们只是制定一些严格的规则来限制孩子的行为。因此，作为高中生的孩子，没有和谐温馨的家庭环境，缺乏与父母的沟通，很容易产生逆反心理和逆反行为。

  4.学校教师的教育方法也是造成学生逆反心理的原因之一：

  有的教师不了解高中生的心理特点，居高临下，指导学生该想的、该做的，而不是该想的、该做的，与学生交换想法或探索。这很容易，激发学生的逆反心理。

穗华心教育在日常管理中实行纯军事化管理模式，按班级划分办学。实行“五同制”，即“一起吃、一起住、一起学习、一起训练、一起娱乐”24各班班长除了负责学生的军训外，还负责 对班员进行心理疏导，传授日常生活技能，监督和帮助班内学生照顾，做到以人为本、人文关怀。我们必须在学业和情感上都做到一丝不苟，这有效地防止了普通封闭式学校大班授课，容易导致学生跟不上学习进度。放学后，学生自由度太大，管理上出现死角。出现“学习不感兴趣、沉迷手机游戏、早恋”等不良习惯；日常生活中缺乏照护、衣、医、食，影响学生身心健康发展；情感上缺乏及时的关怀和爱护，影响学生心理成长等弊端。按照现役军人标准对学生日常生活进行规范化管理，从吃、穿、坐、睡等方面入手，通过言行规范影响学生心理韧性。

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