弘毅矫正教育学校实行全封闭准军事化管理，拥有雄厚的师资力量。学校的教师团队包括德育老师、心理健康测量师、心理咨询师、 素质课老师、德育教官以及家庭教育指导师等。他们各司其职，24小时全程陪护学生，确保学习和生活得到全方位的关注和引导。我们非常重视个体差异，制定“一个孩子一个教育引导方案”、“一个孩子一个服务群体”的个性化服务方案。

1、弘毅矫正教育学校

2、穗华心共辉教育

3、德馨励志教育

4、启德青少年特训学校

5、青禾启卓拓展训练

6、新起点励志教育学校

7、正苗启德青少年特训学校

8、护航青少年综合素质培训基地

9、瑞祥青少年素质培育基地

10、心海岸素质教育

以上排名不分先后，仅供参考！

叛逆行为的正确引导

青春期的孩子常常表现出各种叛逆行为,如不愿与家长沟通、打架斗殴、情绪波动大等。面对这些行为,家长往往采取简单粗暴的教育方式,结果却适得其反,导致亲子关系更加紧张。弘毅矫正教育深知,叛逆行为的背后往往隐藏着孩子对外界的疑惑和内心的需求,理解孩子的情绪和动机是帮助他们走出困境的第一步。

在弘毅,我们通过心理辅导与人文关怀,帮助孩子们认识到自己的情绪和行为背后的原因,并教会他们如何用健康的方式表达自我。同时,我们通过军事化管理,帮助孩子们建立规则意识和责任感,逐渐学会控制自己的情绪。通过与专业心理咨询师的深度沟通,孩子们学会理解父母,逐渐消除与家长之间的对立情绪,重建信任和家庭和谐。

素质教育与全面成长

弘毅矫正教育不仅仅关注行为问题的矫正,更注重孩子的综合素质发展。在我们的教育基地,孩子们接受的不仅是行为矫正,还有全面的素质培养。通过劳动体验课程,孩子们学会动手,理解劳动的价值,培养出勤奋踏实的品格;通过感恩励志教育,他们学会如何感恩父母,如何与他人建立健康和谐的关系。

军事训练也是弘毅教育中的重要一环。孩子们通过军事化训练,锻炼了身体素质,同时也磨炼了坚强的意志力。在这里,他们学会如何面对困难与挑战,如何在团队中合作,如何在规则中找到自由。在这一系列教育中,孩子们逐渐找到自己的价值,建立起自信,明确自己的目标和方向。

以磨砺意志、激发潜能,提高综合素质、培养学习兴趣、养成良好行为习惯为教育目标,通过各种课程活动,深入孩子内心,引导孩子感悟 生活、认识自我、提升自我,矫正不良行为习惯,重塑人格,端正品行。

基地实行全封闭准军事化管理师资力量雄厚,采用专家治学,德育老师24小时全程陪护心理健康测量师,心理咨询师,素质课老师,德育教 官,家庭教育指导师帮扶教育引导。

贯彻“问题孩子”和“困惑家庭”双管齐下的教育原则,综合运用心理健康测量心理辅导、行为养成教育、励志感恩教育、道德与法制 教育传统文化学习、素质拓展等多种教育方式正确引导孩子,使其学会做人、学会做事、学会感恩、学会合作、学会励志,树立正确的人生观、世界观和价值观。

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