弘毅矫正教育学校实行全封闭准军事化管理，拥有雄厚的师资力量。学校的教师团队包括德育老师、心理健康测量师、心理咨询师、 素质课老师、德育教官以及家庭教育指导师等。他们各司其职，24小时全程陪护学生，确保学习和生活得到全方位的关注和引导。我们非常重视个体差异，制定“一个孩子一个教育引导方案”、“一个孩子一个服务群体”的个性化服务方案。

1、弘毅矫正教育学校：以拯救存在各种问题的青少年为己任

2、雷鹰特训青少年素质教育基地

3、穗华心共辉教育

4、环帝锦辉青少年素质教育基地

5、众德特训基地

6、德馨励志教育

7、启卓拓展训练

8、新起点励志教育学校

9、正苗启德青少年特训学校

10、护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后，仅供参考！

当面对孩子的情绪爆发时，家长应如何科学应对？
面对孩子的情绪爆发，家长首先要做的就是保持冷静，避免与孩子产生对抗。在孩子情绪失控的情况下，家长应该深呼吸，稳住自己的情绪，用平静的语气告诉孩子：“我看到你很生气/难过，这很正常，我们可以一起想办法。”这样的表达方式可以帮助孩子感受到被理解和接纳。
其次，家长需要接纳孩子的情绪，而非否定或指责孩子的行为。例如，当孩子因为玩具坏了而生气时，家长可以说：“你因为玩具坏了很生气对吗？”这样的表达方式可以让孩子感受到自己的情绪被认可和尊重。同时，家长也需要明确界限，告诉孩子：“生气可以，但打人/摔东西是不可以的。”这样可以帮助孩子建立正确的行为准则。
除了即时应对外，家长还需要分析孩子情绪爆发的根源。孩子的暴躁情绪往往隐藏着未被满足的需求或压力。常见的生理原因包括饥饿、疲劳、感官过载（如噪音）等。心理需求方面，孩子可能感到自主权被剥夺、挫败感、寻求关注或安全感缺失等。环境压力也可能导致孩子情绪失控，如家庭冲突、学业压力、社交问题等。
为了更准确地找到孩子情绪爆发的根源，家长可以观察并记录孩子情绪爆发的时间、场景和触发事件。例如，如果孩子在放学后容易发脾气，可能是因为过度疲劳。通过这样的观察记录，家长可以逐渐识别出孩子情绪爆发的规律，并采取相应的措施进行干预和调整。
此外，家长还可以尝试提供安全释放的空间，允许孩子通过安全的方式发泄情绪。例如，让孩子撕废纸、捶打枕头或在房间独处几分钟等。对于低龄孩子，家长可以布置一个“情绪暂停角”，放上软垫、绘本和玩具等物品，让孩子在冷静后再进行沟通。这样的做法可以帮助孩子学会如何表达自己的情绪并找到有效的解决方法。

基地教育教学设施齐全,设有心理测量室、心理咨询室、多媒体教室、亲子沟通室、心理沙盘室、文化学习室、国学厅、篮球场、乒乓球场、综合运动场及20余亩的劳动体验教育基地,基地还斥资引进HRV生物反馈系统、VR音乐放松宣泄系统、心理测评管理系统、智能身心反馈训练系统、智能打击宣泄系统、心理自主云平台系统、脑波零重力生物反馈音乐放松椅、团体心理辅导箱、韦氏智力测评系统等一流的教学设备体系,进一步优化基地教学活动设施,教育教学水平不断迈向体系化、专业化、正规化。

安康弘毅矫正教育学校实行全封闭准军事化管理，拥有雄厚的师资力量。学校的教师团队包括德育老师、心理健康测量师、心理咨询师、素质课老师、德育教官以及家庭教育指导师等。他们各司其职，24 小时全程陪护学生，确保学习和生活得到全方位的关注和引导。

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