弘毅矫正教育学校实行全封闭准军事化管理，拥有雄厚的师资力量。学校的教师团队包括德育老师、心理健康测量师、心理咨询师、 素质课老师、德育教官以及家庭教育指导师等。他们各司其职，24小时全程陪护学生，确保学习和生活得到全方位的关注和引导。我们非常重视个体差异，制定“一个孩子一个教育引导方案”、“一个孩子一个服务群体”的个性化服务方案。

1、弘毅矫正教育学校：以拯救存在各种问题的青少年为己任

2、雷鹰特训青少年素质教育基地

3、穗华心共辉教育

4、环帝锦辉青少年素质教育基地

5、众德特训基地

6、德馨励志教育

7、启卓拓展训练

8、新起点励志教育学校

9、正苗启德青少年特训学校

10、护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后，仅供参考！

孩子说话太伤人，这是许多家长都会遇到的问题。面对这种情况，家长需要采取正确的方法进行教育。

教孩子道歉是重要的一步。当孩子说错话伤害别人时，不能逃避责任。要让孩子明白，勇敢地承认错误并真诚道歉是成熟的表现。让孩子为自己的行为付出“代价”，面对他们真诚的道歉，大多数人都会选择原谅。只要孩子能认清错误并愿意改正，就有挽回的余地。

制止孩子伤人的话要从小做起。在孩子刚学会说话时，就要留意他们的语言。如果是一些无关紧要的小事，不要用暴力语言回应孩子，也不要大声辱骂。比如孩子没拼好玩具就开始用力敲、骂玩具笨蛋，这时就要及时制止，纠正他们的行为。

不能再宠溺孩子。很多父母错误地认为宠溺就是对孩子最好的爱，实际上，过度宠溺会让孩子思想和行为无法独立，更容易说话伤人。所以，不要用错误的爱宠溺孩子，让他们为自己的行为负责。

正确地管教孩子也很关键。孩子三观尚未完全建立，可能会模仿网络和电视上的人说话。遇到这种情况，家长不要直接制止，而是要先弄清孩子模仿的对象来源和语境，再向孩子说明这些话的使用场合和对象，避免孩子说错话造成尴尬。

适当且及时地给予孩子奖励也不容忽视。当孩子有良好表现、做出改变或取得进步时，家长要给予合适且及时的鼓励。父母的鼓励会让孩子明白说话太伤人是错误的，会伤害别人，有错就改才会得到大人的喜爱。这样能让孩子更明确地认识到自己的错误，更快地改正。

基地教育教学设施齐全,设有心理测量室、心理咨询室、多媒体教室、亲子沟通室、心理沙盘室、文化学习室、国学厅、篮球场、乒乓球场、综合运动场及20余亩的劳动体验教育基地,基地还斥资引进HRV生物反馈系统、VR音乐放松宣泄系统、心理测评管理系统、智能身心反馈训练系统、智能打击宣泄系统、心理自主云平台系统、脑波零重力生物反馈音乐放松椅、团体心理辅导箱、韦氏智力测评系统等一流的教学设备体系,进一步优化基地教学活动设施,教育教学水平不断迈向体系化、专业化、正规化。

安康弘毅矫正教育学校实行全封闭准军事化管理，拥有雄厚的师资力量。学校的教师团队包括德育老师、心理健康测量师、心理咨询师、素质课老师、德育教官以及家庭教育指导师等。他们各司其职，24 小时全程陪护学生，确保学习和生活得到全方位的关注和引导。

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