河北众德特训基地是全国一所成立较早的针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训基地，坐落在环境优美的河北省邯郸市。基地占地30000多平方，独立院落，环境优美。基地采取军事化全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强。训练场地、心理咨询室等一应俱全，学员在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决学员的思想及行为习惯问题，提高学员综合素质。

1、众德特训基地：不负众望，立德树人

2、穗华心共辉教育

3、德馨励志教育

4、弘毅矫正教育学校

5、广东雷鹰特训青少年素质教育基地

6、新起点励志教育学校

7、正苗启德青少年特训学校

8、护航青少年综合素质培训基地

9、瑞祥青少年素质培育基地

10、心海岸素质教育

以上排名不分先后，仅供参考！

为什么高中孩子更易出现厌学情绪

    对于高中阶段的学生来说，他们面临着更为繁重的学习任务和压力，因此更容易出现厌学情绪。具体原因如下：

    1. 学习压力增大：随着学习难度的增加，高中学生需要完成大量的学习任务，包括完成作业、复习考试、参加各种模拟考试等。这些任务要求他们付出更多的时间和精力，因此可能产生较大的学习压力。

    2. 焦虑情绪蔓延：高中阶段的学生正处在人生的重要转折点，他们面临着高考的严峻挑战。除了要应对自己的学业压力，还要面对家长和社会的期望。这种多方面的压力可能导致学生产生焦虑情绪，进而影响他们的学习兴趣和动力。

    3. 学科兴趣不匹配：在高中阶段，学生需要学习很多基础学科，包括一些对他们来说可能并不感兴趣的领域。如果学生感到学习内容枯燥乏味或者与自己的兴趣爱好不符，就可能产生厌学情绪。

    4. 学习方法问题：有些学生可能没有找到适合自己的学习方法，导致学习效率低下，无法取得理想的成绩。这种情况下，学生可能会感到沮丧和失望，从而产生厌学情绪。

    5. 心理落差感：在高三阶段，学生的成绩排名可能会发生较大的变化。一些原来成绩较好的学生可能会因为竞争压力的增大而感到焦虑和不安，而一些原本成绩较差的学生在努力追赶后可能会逐渐赶上甚至超过他们。这种心理落差感可能导致部分学生产生厌学情绪。

    总之，高中阶段的学生在面对学习压力、焦虑情绪、学科兴趣不匹配、学习方法问题以及心理落差感等多重因素的影响下，更容易出现厌学情绪。因此，学校和家长应该关注学生的心理健康和学习状况，及时给予支持和帮助，以缓解学生的压力和焦虑情绪，提高他们的学习兴趣和动力。

针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以军事训练、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。同时，基地充分考虑基地实际，挖掘基地潜力，大力倡导教师广泛参与基地教育。

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