雷鹰特训青少年素质教育基地一所针对8-18周岁青春期叛逆、厌学、沉迷网络游戏、夜不归宿、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、着重亲情培养的特训基地。主要任务是:教育、转化、矫治具有严重不良行为的青少年,对青少年违法犯罪进行早期干预。

1、雷鹰特训青少年素质教育基地

2、弘毅矫正教育学校

3、穗华心共辉教育

4、众德特训基地

5、广西德馨励志教育

6、青禾启卓拓展训练

7、新起点励志教育学校

8、正苗启德青少年特训学校

9、护航青少年综合素质培训基地

10、瑞祥青少年素质培育基地

以上排名不分先后，仅供参考！

 在教育子女的旅程中，父母与孩子的互动与引导扮演着至关重要的角色。随着孩子的成长，他们所面临的问题和挑战也在不断变化。其中，孩子过度依赖手机成为一个日益突出的现象。对此，父母需要深思熟虑，寻找根源，从而有效应对。

    面对孩子玩手机成瘾的问题，家长首先要做的就是自我反思与调整。

一、环境潜移默化的影响

    在孩子的成长环境中，家庭氛围与父母的行为举止起着决定性的作用。一些家长可能没有意识到，自己在日常生活中的行为习惯，如长时间沉迷于手机或电子设备，对孩子产生了不良的示范效应。家长应意识到，自身的行为是孩子学习和模仿的榜样。如果家长希望孩子远离手机，首先应自我约束，创造一个健康、积极的生活环境。

二、孩子自制力的挑战

    现代生活节奏快，信息繁杂，手机的便捷性和信息的丰富性往往使孩子沉迷其中。然而，孩子的自制力尚未完全发展成熟，容易在虚拟世界中迷失自我。对此，家长需要关注孩子的心理需求，引导他们建立正确的价值观和兴趣爱好，培养他们的自制力。

三、及时引导与控制

    家长在孩子接触手机等电子设备时，应给予及时的引导和控制。初次接触时，父母应明确规定使用时间，建立使用规则。若发现孩子过度依赖手机，家长应及早介入，与孩子进行沟通，了解其需求和困扰，共同寻找解决办法。

    总之，孩子玩手机成瘾的问题需要家长从多个方面进行思考和应对。通过自我反思、调整家庭环境、培养孩子的自制力以及及时引导与控制，家长可以有效地帮助孩子摆脱手机成瘾的困扰，引导他们健康成长。

雷鹰青少年素质教育基地营地宗旨转化学员减少犯罪稳定、培养合格公民营训明德修身、守法、诚信教风以德立校以人为本与时俱进勇于开拓教风以德立校以人为本与时俱进、勇于开拓学健康、阳光、向善、向美教育理念启迪人生育德育人学员入营,，与家长签定委托协议书及告知相关事宜行为辅导组依据学员的个性、行为特征、年龄等因素分班，并做好与该学员的行为辅导、生活辅导员的工作交接。心理老师、行为辅导员共同介入。

立学员档案心理老师对学员进行人格和心理健康测评同步进入常规素质课。包含:心理健康课(个体、团体)、素质培训(国学、艺术、情商训练)行为矫正(军事体验、体育、行为养成)根据第一阶段各项心理、思维、素质测评和专家评估制定个性方案。包含:家庭治疗、亲子课程、感恩教育、心理健康课、思想教育、素质教育培训。生活指导、学业(职业)规划、法制教育、活动。包含:体验、公益、户外拓展、学习技能展示。

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