1、雷鹰特训青少年素质教育基地

2、众德特训基地

3、弘毅矫正教育学校

4、德馨励志教育

5、穗华心共辉教育

6、环帝锦辉青少年素质教育基地

7、新起点励志教育学校

8、正苗启德青少年特训学校

9、护航青少年综合素质培训基地

10、青禾启卓拓展训练

以上排名不分先后，仅供参考！

面对初三孩子可能出现的状态不佳及厌学问题，家长需采取一系列策略以有效应对，同时深入剖析其背后的原因，从而精准施策。

一、策略层面：

1、增强心理调适能力：引导孩子正视初三的挑战，通过科学制定学习计划与时间管理目标，帮助其稳定情绪，逐步适应高强度学习环境。同时，鼓励孩子探索适合自己的压力释放方式，如定期运动、聆听音乐或记录心情日记，以保持平和心态。在孩子自制力稍显不足时，家长、教师及同学应携手提供适度监督与正面鼓励，共同营造积极向上的学习氛围。

2、营造宽松家庭环境：家长应适度减少对成绩的过分关注，转而聚焦于孩子的学习过程与心理状态，给予更多情感上的支持与正面激励。创造一个充满爱与理解的家庭氛围，让孩子在轻松的环境中成长，有效减轻其心理负担。

3、寻求专业心理咨询：若孩子厌学情绪持续不减且难以自我调节，家长应及时考虑寻求专业心理咨询师的帮助。通过专业指导，帮助孩子调整心态，激发内在学习动力，逐步走出厌学阴影。

二、原因剖析：

1、生理变化困扰：青春期生理发育迅速，孩子可能因身体变化而感到不适，进而影响学习状态与效率。

2、学业压力增大：初三阶段学习负担显著加重，孩子需面对更高层次的自律与时间管理要求，易产生焦虑与挫败感。

3、人际关系挑战：孩子正处于社交圈拓展的关键时期，需妥善处理与同学、家人及自我认知之间的复杂关系，这些都可能成为其心理负担，进而影响学习热情。

因此，家长在处理孩子厌学问题时，需细致观察、耐心倾听，深入挖掘问题根源，并采取针对性的措施，逐步引导孩子走出困境，重拾对学习的热爱与追求。

基地围绕着“转化学员、减少犯罪、稳定社会、培养合格公⺠”的教育宗旨，进⼊新世纪，我们摒弃了过去那种严管，⾼压的陈腐教育观念，营造了宽松、和谐的育⼈环境。营地营训：“明德、修⾝、守法、诚信”更加贴近学员，突显了⼈⽂教育的时代精神。为学员”化蛹成蝶”、”轻装上阵”指明了努⼒的⽅向，真正实现了素质教育为普校服务，为创建和谐社会服务的教学⽬标。

5大服务承诺

1、全封闭军事化管理,基地全范围监控

2、教官老师24小时陪同

3、心理辅导咨询老师一对一心理疏导

4、针对学员情况进行分班，个性化辅导

5、课程公开化，文明教学，家长可实时观看课程直播

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